ZNANJE O KAŠTELU MOROSINI GRIMANI I SVEUKUPNOJ ISTARSKOJ BAŠTINI
U ponedjeljak, 13. listopada, Svetvinčenat je na nekoliko sati postao pravo središte istarskog znanja i natjecateljskog duha. Od 10 do 14 sati održao se jubilarni 15. istarski zavičajni kviz ''Krasna zemljo – Meraviglioso Paese'', pod pokroviteljstvom Istarske županije i njezinog Upravnog odjela za kulturu i zavičajnost.

Natjecatelji su se ovog puta okušali u znanju o kaštelu Morosini Grimani te sveukupnoj istarskoj kulturnoj, povijesnoj i prirodnoj baštini. U dvobojima znanja i spretnosti sudjelovali su parovi učenika iz 17 osnovnih i 16 srednjih škola. Organizator događanja je Katoličko društvo prosvjetnih djelatnika Istre mons. Antuna Heka.
Najbolji u kategoriji osnovnih škola:
Najbolji u kategoriji srednjih škola:

Sve škole koje su sudjelovale:
Osnovne škole: Marije i Line Umag, Poreč, Centar Pula, Veli Vrh Pula, Ivo Lola Ribar Labin, Jože Šurana Višnjan, Tar-Vabriga, Svetvinčenat, Monte Zaro Pula, Jure Filipovića Barban, Vitomir Širola Pajo Nedešćina, Ivana Batelića – Raša, Šijana, Joakima Rakovca Sveti Lovreč, Vladimira Gortana Žminj, Juršići.
Srednje škole: Škola za turizam, ugostiteljstvo i trgovinu Pula, Strukovna škola Pula, SŠ Mate Balote Poreč, Strukovna škola Eugen Kumičić Rovinj, Srednja škola Buzet, TSŠ-SMSI "Leonardo da Vinci" Buje-Buie, SMSI - TSŠ Rovigno, TSŠ - SMSI Dante Alighieri Pula, ŠPUD Pula, Gimnazija i strukovna škola Jurja Dobrile Pazin, Pazinski kolegij – klasična gimnazija, SŠ Zvane Črnje Rovinj, Medicinska škola Pula, Industrijsko-obrtnička škola Pula, Tehnička škola Pula, Ekonomska škola Pula.
Projekt „Krasna zemljo – Meraviglioso Paese“ već 15 godina potiče mlade i nastavnike na istraživanje istarske zavičajne baštine. Dosad je kroz kviz prošlo više od tisuću sudionika, a suradnja s učiteljima i nastavnicima povijesti iz cijele županije pokazuje koliko je ovaj projekt važan za lokalnu zajednicu.
Cilj je jasan: povećati zanimanje za materijalnu, nematerijalnu i prirodnu baštinu, razviti vještine njenog prepoznavanja, ali i potaknuti zdravi natjecateljski duh. Sudionici rade u paru, istražuju teren, komuniciraju uživo i virtualno, a sve je dvojezično – na hrvatskom i talijanskom – kako bi se promicao interkulturni dijalog.

Projekt se odvija u dvije faze:
Istraživačka faza: učenici samostalno istražuju baštinu, povijest, umjetnost, gastronomiju i običaje, uz pomoć digitalnih materijala i obavezne dvojezične skripte o Istri, ove godine i s dodacima o Svetvinčentu.
Terenska faza: završno natjecanje u Svetvinčentu. Učenici rješavaju digitalni test putem platforme Loomen, prepoznaju i tumače kulturne i prirodne znamenitosti, kreću se samostalno po terenu i rješavaju zadatke poput orijentacije i interpretacije predmeta.
Svi mentori dobili su zahvalnice, natjecatelji pohvalnice, a najbolji i diplome s nagradama. Svi sudionici kući su ponijeli promotivne kišobrane i majice, a za sve je bio osiguran i topli obrok.
Kao posebna poslastica, kaštel Morosini Grimani organizirao je potragu za blagom, a najbolji učenici nagrađeni su i vrijednim ulaznicama za uzbudljive programe domaćina.
(REX)